Visita ao Museu do Caramulo

Realizámos uma visita de estudo ao Museu do Caramulo,  com o propósito de preparar o Carnaval, uma vez que o tema para o desfile se intitula-"Vamos criar pontes entre a Escola e o Museu".

                                             Um Museu único e singular

Fomos recebido pela D. Natália e com ela passámos um dia inesquecível.

Comecámos por observar  as obras de arte de alguns pintores consagrados, como Grão Vasco, Silva Porto, Columbano, Amadeo de Sousa Cardoso,Picasso, entre outros. 

A colecção de arte aqui patente reveste-se de uma enorme riqueza  e  abarca um largo período histórico, desde a Antiguidade até à Contemporaneidade, numa rigorosa selecção.

A D. Natália munida de muita paciência explicou-nos todos os detalhes de cada uma das pinturas expostas.

                                                 

Trabalhar obras de arte com as crianças abre-nos um leque inesgotável de possibilidades. Fornecem-nos os recursos didáticos necessários para experimentar, recriar, inventar e imaginar o mundo maravilhoso dos pintores que se atrevem a transformar o quotidiano através da criatividade e da expressão.

Também nós fomos artistas a "sério" e criámos as nossas próprias obras de arte.

               

                     
                      
                    

As nossas obras de arte tiveram direito a moldura e tudo!!!

Estava assim criada a "ponte", representada com o arco íris, entre a nossa Escola e o Museu.

(O nosso cartaz do desfile)

Esta visita foi simplesmente espetacular!!

Um bem haja à D. Natália pelo sucesso desta atividade.

A natureza sempre a surpreender!

Às vezes parece que o mundo conspira a nosso favor!

O telefone tocou e uma mãe do outro lado da linha convidava os meninos para irem rapidamente ver o que tinha acontecido no seu jardim.

Vestimos os nossos agasalhos e  aí fomos nós... quando chegámos nem queríamos acreditar..Uauuuuu, que espetáculo! O que terá acontecido? Fomos á procura de respostas...

Não havia nada melhor para  ajudar a consolidar as aprendizagens que temos vindo a fazer sobre a água e os seus estados. 

                                         
Ficámos tão felizes que só queríamos brincar , brincar mas...estávamos a ficar todos molhados.

As nossas mães iam ficar zangadas connosco, mas sabemos que para elas também é importante que passemos por estas experiências que tanto nos enriquecem e  fazem crescer!

Beijinhos gelados para as nossas mães!

Brindemos ao AMOR!

"O amor não se vê com os olhos mas com o coração."

William Shakespeare

O "Dia dos Namorados" foi o dia perfeito para acender a chama de todos os que  nos amam.

Foi com este propósito que fizemos umas bonitas  prendas e as oferecemos aos nossos pais. 
                           

                             

Gostamos que os dias especiais fiquem ainda mais especiais!

                                    

 Fizemos corações de gesso e com eles uns românticos queimadores de incenso.

Meditámos sobre a palavra AMOR.

Nós adultos sabemos que  amor (do latim amor) presta-se a múltiplos significados na língua portuguesa.

O Amor é tido por muitos como a maior de todas as conquistas do ser.

Mas, os meninos do JI Guardão não sabem explicar  por palavras o significado de " Amor",  sabem apenas que" amam muito o pai e a mãe".

Encontaremos melhor definição?!

A imagem dispensa palavras...

Brindemos ao AMOR!

"Este cedro que te dou, plantei-o com muito carinho..."

Para dar cumprimento ao projeto educativo do nosso agrupamento: "Fauna e Flora", realizámos uma atividade a partir de uma abordagem sensorial do meio envolvente.

Preparamos com muito carinho um presente para levarmos para casa, no  seguimento das tarefas relacionadas com a floresta autotone. Sabemos que é preciso cuidar dela  e todos podemos contribuir  de uma forma muito simples, basta semear ou  plantar uma árvore das espécies que nela vivem.

 E foi isso que fizemos...

O  Sr. Belmiro é muito nosso amigo e ofereceu-nos uma caixa com muitos cedros!

Quando a abrimos sentimos um aroma  muito agradával....

Esfregámos as nossas mãos nos cedros e..."huuuum, cheiram tão bem"!!

Observámos com muita atenção as partes constituintes desta árvore e...

descobrimos como iríamos plantá-la (a Paula disse que era com a raíz para cima... não estava a pensar corretamente!!!)

Os meninos ensinaram-lhe que as raízes promovem a fixação da planta e absorvem do solo a água e os nutrientes nele contidos, por isso..." a raíz fica para baixo, Paula!"

Decorámos os nossos vasos...

 enchemo-los  com terra e plantámos os nossos cedros

E para terminar, inspirámo-nos e fizemos uma poesia que acompanhou  este presente:

Este cedro que te dou

Plantei-o com muito carinho,

Juntos cuidaremos dele

No quintal ou num vasinho.

Quando ele crescer e

numa árvore se transformar

Dará um belo perfume

E sombra para brincar.

Eu e ele seremos grandes

Muito me vou orgulhar,

E recordar que de pequenino

O mundo comecei a mudar!

Tudo por uma causa humanitária...

Aproveitamos o tema " carnaval"  para informar, sensibilizar e transmitir às crianças atitudes e  valores  preciosos, tais como: solidariedade, espírito de ajuda e  paixão por causas humanitárias.

Comecemos por aplaudir os SENHORES que se seguem...

...Doutores da Alegria!

Existem pessoas que fazem da vida uma constante alegria e deixam transbordar esta felicidade de viver, transformando o ambiente hospitalar, local insalubre e cheio de dores e angústias num palco para encher de sorrisos um público que muitas vezes não tem nenhum motivo para qualquer felicidade, essas almas revestidas de carisma e dedicação respondem pelo nome profissional de Doutores da Alegria.

Para homenagear estes senhores, decidimos que gostaríamos de ser como eles.

Seis meninos disseram que "quando forem crescidos irão ser Doutores da Alegria, porque querem muito fazer sorrir as crianças doentes".

Vestidos a rigor, começámos o nosso estágio.... A prof ficou doente e fomos nós que lhe tratámos da saúde!!!

A paciente teve alta no próprio dia, porque teve muitos doutores preocupados com ela...uma felizarda!

E  foi num ambiente de muita animação que  comemorámos o regresso ao seu bem estar físico e emocional.

Mas...Havia alguém triste, muito triste.  Havia uma menina que não tinha vontade de sorrir, nem de brincar.  Explicou os seus motivos e  respeitámos o seu estado emocional. Queria ficar sózinha e nós deixámos...

 Uma vez que havia meninos muito felizes e uma menina triste, resolvi contar a história de um palhacinho  que vivia triste e infeliz, chamado "Tristoleto".
Vinha mesmo a calhar...

O Palhaco Tristoleto

Seguidamente,  fizemos uns bonitos" tristoletos" para enfeitar o nosso castelo encantado.

E tudo isto para  sensibilizar as gerações mais novas para a existência de tão nobres causas e sua consequente valorização.

 

Ajude, vai ver que também lhe faz bem!

Ciência a brincar

Nas nossas atividades de "ciência a brincar" concluímos que:



A neve nasce nas nuvens

E quando faz muito frio,

as gotinhas  gelam

e transformam-se em cristais de gelo.

        



 E  que:

A neve é a água congelada, ou seja a menos de 0º e  se a temperatura ambiente for superior a 0º a neve vai derreter, esteja sol ou não.

                      

       

Cada criança fez o registo das suas próprias conclusões.

E para terminar deixamos uma adivinha muito difícil!...

Branco dos pés à cabeça,

só no Inverno existo.

Com o sol transformo-me em água

porque ao calor não resisto.

Quem sou eu?