Aqui se educam e amam as mais belas e doces CRIANÇAS.

Ensinamos com ternura, envolvemos com carinho e aconchegamos com o que temos de melhor…o coração!


quinta-feira, 28 de outubro de 2010

Canção: "A Borboletinha"

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quarta-feira, 27 de outubro de 2010

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"A LAGARTINHA MUITO COMILONA"



Andamos muito atarefados com a exploração desta história.

Este livro constitui uma base fantástica para a exploração de actividades no Domínio da Matemática e das Ciências.

Faz referência aos dias da semana e à passagem do tempo (dia/ noite); descreve também o processo físico da metamorfose, ilustrando as várias etapas de vida da lagarta (ovo, lagarta, casulo; borboleta).
Evidencia ainda, a importância de uma alimentação correcta para o crescimento.

Actividades desenvolvidas:

Domínio da Matemática
(Tabela de dupla entrada: construção de número, contagem, ordenação/seriação, comparação, inclusão e formação de conjuntos)


Domínio da expressão plástica
(Simetria)


Actividade de articulação com as famílias:
Cada criança teve de fazer, com os seus Pais, uma bola de farrapos para construirmos uma lagartinha.


Domínio da expressão dramática
(Jogo dramático: “as borboletinhas”)


Domínio da Linguagem Oral
(Conto e reconto da história)


Domínio das Ciências
(Observação do processo físico da metamorfose:ovo,casulo e borboleta)

Temos de ficar muito atentos aos ovinhos... estamos curiosos e queremos descobrir o que vai acontecer! 
Já os observámos com uma lupa e amanhã iremos vê-los ao microscópio.
Vamos criar uma grelha para fazer os nossos registos de observação.

domingo, 24 de outubro de 2010

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MENTE SÃ EM CORPO SÃO
HEALTHY MIND IN HEALTHY BODY


Depois de muito conversarmos sobre a importância de uma alimentação saudável decidimos que, para comemorar o “Dia da Alimentação” iríamos confeccionar sopa e salada de fruta.
Nada de doces…  Nós já somos doces demais!
Esta unidade temática: “Que rica sopa! Que rica fruta” permitiu-nos trabalhar uma parte da realidade concreta e acessível, propiciando facilmente a aprendizagem de conteúdos.


               Visitámos uma Frutaria

Começámos por visitar uma frutaria, no Caramulo, para comprar frutas e legumes.
A Martinha, de 3 anos, foi todo o caminho a dizer que "vamos ao Talote comprar molanguinhos"!

Fomos recebidos com  enorme carinho pelo proprietário, o Sr. Zé, que esteve muito mais interessado em oferecer-nos a fruta e os legumes da sua horta, do que propriamente vender o que tinha na  sua mercearia.
Assim que chegámos levou-nos para o seu quintal onde apanhámos amoras , kiwis, cenouras, alfaces, couves e até nos deixou fazer umas festinhas nos coelhinhos bébés.

                   

                                                 

                                        

                                        




Dia da Alimentação
Tudo a postos…havia que pôr os aventais e arregaçar as mangas para os legumes e a fruta descascar.
Fizemos uma enorme panela de sopa: creme de cenoura com laranja e salada de fruta.
Foi num clima de cooperação, entreajuda e partilha de saberes que comemoramos, com os nossos colegas do 1º Ciclo, este dia tão importante.

                                       
                                         
                               
                                          

 Estamos aprovados...estava tudo apetitoso!


quinta-feira, 21 de outubro de 2010

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O Amor anda no ar!
            Para além de divulgar o nosso trabalho queremos, também, partilhar emoções.
A Tânia e a Daniela Teles passam os dias aos beijos e aos abraços…. há uma cumplicidade enorme entre ambas.
Este sentimento foi determinante na integração da Daniela neste estabelecimento de ensino.
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Quero partilhar com todos vós uma prenda, a melhor de sempre, que recebi no final do ano lectivo 2009/2010.
Para além de uma festa surpresa e de muitas palavras de apreço, agradecimento e respeito, os pais dos meus alunos não se cansaram de me mimar.
Considero que fui “promovida” ao receber este diploma oferecido pelos meus queridos meninos(as)!


Um sincero Bem-Haja!
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A Música do Outono

Decorrem já as aulas de Expressão Musical entre os nossos pequeninos. Muito animados e bem-dispostos, trabalham o Outono desenvolvendo competências nas áreas de expressão e comunicação, do conhecimento e da compreensão do mundo, neste caso envolvente, da autonomia e cooperação. Estas competências são trabalhadas através da execução de sons, quer a nível vocal quer com instrumentos de sala de aula e com a interpretação de canções alusivas ao tema. Outras estratégias e actividades de apoio ao desenvolvimento das competências enunciadas são as expressão dramática e plástica, para concretização de conteúdos musicais.

terça-feira, 19 de outubro de 2010

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Um início de ano lectivo "diferente"

Chegadas das férias de Verão, todas as crianças traziam uma história para partilhar.
 Não eram histórias de encantar, mas sim histórias tristes e preocupantes: os incêndios florestais.
Todas queriam falar sobre o assunto, umas porque tinham visto na televisão, outras porque tinham assistido ao deflagrar das chamas perto das suas habitações ou também, porque viram o helicóptero dos bombeiros sobrevoar, várias vezes, o Caramulo.
Não havia como ficar indiferente aos registos impressionantes das crianças.
Houve a necessidade imperiosa de abordar o tema numa perspectiva integradora.
Cumpre-me como Docente, contribuir para uma educação capaz de formar cidadãos decididos, reflexivos e responsáveis com o meio ambiente e incutir-lhes valores de preservação ambiental.
Estes foram os objectivos principais para a concretização de uma actividade de reciclagem de papel no Jardim de Infância do Guardão, Agrupamento de Escolas do Caramulo.
“Na educação, reside a única esperança de se evitar a total destruição da natureza”.
 Façamos por ela o tanto que ela faz por nós.
Foi precisamente com este espírito que os nossos pequenos “cavaleiros (as) de bem defender a floresta”, aprenderam a reciclar papel. À água depositada num recipiente juntaram papéis de jornal, revistas e restos de cartão, tornando-os numa pasta, depois de terem estado duas horas de molho. Após esta “operação”, a matéria sólida foi triturada por uma varinha mágica industrial.
Posto isto, amassámos a pasta, colocámo-la em caixilhos, retiramos o excesso de água e pusemos a secar ao sol (utilizamos uma fonte de calor natural).
É importante referir que, para a realização desta actividade foram utilizadas diversas atmosferas de aprendizagem e uma vasta gama de métodos educacionais, com ênfase em actividades práticas e experienciais fomentando a aquisição de competências importantes ao crescimento e desenvolvimento destas crianças.
Para terminar "assinámos" um compromisso para com a protecção do meio ambiente e sua defesa e apelamos à sociedade em geral para que evitem os incêndios florestais.
                                                    

segunda-feira, 18 de outubro de 2010

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Centenário da República

O 5 de Outubro explicado aos mais pequenos


Com o objectivo de preparar a comemoração do Centenário da República, assunto difícil de abordar com as crianças em idade pré-escolar, surgiu a necessidade de realizar uma pequena apresentação simples e concisa, mas com potencial para uma exploração mais profunda da História de Portugal.
As crianças mais novas não poderiam passar à margem destas comemorações, sem saber o significado e a sua importância para a sociedade portuguesa.

A preparação para o evento realizou-se com grande entusiasmo e num ambiente de grande azáfama!

Após a observação de várias imagens sobre o vestuário que se usava na época, elegemos com determinação, o nosso favorito.
Havia que passar rapidamente à acção, pois tínhamos uma tarefa árdua pela frente!

 
E eis que chega o grande dia…vestidos a rigor, dirigimo-nos para a escola sede, onde fomos surpreendentemente recebidos com uma enorme salva de palmas por todos os presentes.


 

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